Reggio Emilia Yaklaşımı

1970 yılında İtalya’da okul öncesi eğitim programlarında reform yapmak amacıyla ortaya çıkmış, aktif eğitim yaklaşımını uygulayan; çocuğun nasıl öğrendiği ile ilgilenen ve çocuğun okulda bağımsız ve hareketli olmasını destekleyen, sosyal ilişki ağına oldukça önem veren bir yaklaşımdır

Reggio Emilia Yaklaşımı

Organizasyon Temellidir

Reggio Emilia yaklaşımında öğretmen öğreten değil bir liderdir. Bir Reggio Emilia okulunda öğretmen gerektiğinde farklı problemler yaratarak öğrenme ortamları yaratan bir rehberdir. Araştırıp veri toplayarak öğrenme yaşantıları oluşturur. Sistemde aile ile güçlü bir işbirliği vardır. Aile bir ortaktır. Reggio Emilia Yaklaşımı organizasyon temellidir. Uygulandığı okullarda günlük etkinlikler, belgelendirme ve değerlendirme çok etkili bir organizasyon gerektirir. Panolarda öğrencilerin günlük aktiviteleri mutlaka sergilenir.

Mutlaka Bir Atölye Bulunur

Reggio Emilia’nın uygulandığı okullarda eğitim ortamı ve fiziksel yapılandırma çok önemlidir. Sınıflarda çok fazla mobilya bulunmaz ve tüm sınıflar Piazzadenilen bir avluya açılır. Her avluda bir drama köşesi vardır. Ayrıca okullarda mutlaka bir atölye bulunur ve bu konuda özel bir eğitim almış atölye öğretmeni “Atelierista” sanat çalışmalarını yürütür. Her okulda bir tane atölye öğretmeni bulunur ve çocukların sanat çalışmalarını programlar. Sınıflarıgeniş pencereli ve aydınlıktır, malzemelerin ve yer döşemesinin ahşap olması, ortama sıcaklık kattığı için tercih edilir. Çocukların kendilerini görmelerive çeşitli açılardan değerlendirmeleri için tavanlarda çeşitli büyüklükte aynalar bulunur.

Çocuğun gelişimini engelleyen duvarın ortadan kaldırmak

Her çocuğun kendine ait, tanımaları için üstünde fotoğrafları bulunan bir posta kutusu bulunur. Posta kutularında günlük etkinlikleri yer alır ve her gün yeniden düzenlenir. Reggio Emilia yaklaşımının amacı büyüme çağındaki çocuğun gelişimini engelleyen duvarın ortadan kaldırılmasıdır. Bu duvarı temsil eden şey ise geleneksel eğitim yaklaşımıdır. Bu nedenle Reggio Emilia geleneksel ve katı kurallardan uzak, özgün ve çocuğu araştırmaya yönelten etkili bir eğitim modelidir.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.